新的教育生態(tài)下教學(xué)與科研的使命擔(dān)當(dāng)

來(lái)源:發(fā)布時(shí)間:2022-04-19

【講座主題新的教育生態(tài)下教學(xué)與科研的使命擔(dān)當(dāng)

【講座時(shí)間】2022年4月20日   下午:14:30

【講座地點(diǎn)】保定校區(qū)   騰訊會(huì)議ID:552 464 143

【主講人】李鳳霞 教授 北京理工大學(xué)

【主講人簡(jiǎn)介

李鳳霞,北京理工大學(xué)教授,國(guó)家級(jí)大學(xué)計(jì)算機(jī)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任,北京市教學(xué)名師。主要研究方向?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)與仿真計(jì)算。是國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課、精品在線開(kāi)放課程、一流課程負(fù)責(zé)人。承擔(dān)國(guó)家重要科研項(xiàng)目20余項(xiàng),獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)6項(xiàng),獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)26項(xiàng)。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。主編教材入選國(guó)家規(guī)劃教材、精品教材,獲2021年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。目前開(kāi)設(shè)的兩門(mén)MOOC學(xué)習(xí)人數(shù)超過(guò)200萬(wàn),同類(lèi)課程排名第一。被評(píng)為中國(guó)高校MOOC聯(lián)盟優(yōu)秀課程,中國(guó)大學(xué)MOOC杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

任全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)工委主任,中國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育MOOC聯(lián)盟_北京地區(qū)工作委員會(huì)主任,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟技術(shù)工作委員會(huì)委員。歷任教育部高校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化專(zhuān)委會(huì)副主任。

【報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介】

新時(shí)期的新生態(tài)推動(dòng)著高等教育的新變革,在教育部一流本科工程的推動(dòng)下,一流課程、一流專(zhuān)業(yè)、一流學(xué)科都在深度改革中,并取得了顯著成果,形成了教育新生態(tài)。報(bào)告以虛擬教研室為例,從國(guó)家戰(zhàn)略層面分析了虛擬教室的意義以及實(shí)踐,闡述了新生態(tài)下高校教學(xué)與科研的相互依存與推動(dòng)。并以虛擬實(shí)驗(yàn)方法為例,分享了北京理工大學(xué)的一流課程和“計(jì)算機(jī)公共教學(xué)課程群虛擬教研室”的建設(shè)過(guò)程、成果與問(wèn)題思考。以求與領(lǐng)域同仁交流探討新生態(tài)環(huán)境下的高校科研與教學(xué)相互賦能以及對(duì)人才培養(yǎng)的使命擔(dān)當(dāng)。


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